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四年级下册海的女儿练习,家长来看看

  • 来源:本站原创
  • 时间:2024/4/17 12:23:51

一、读拼音,写词语。

蔚蓝抚摸硫黄鲸鱼亲昵

恰好珊瑚宫殿蚌壳矢口

二、比一比,再组词。

矢(矢量)硫(硫酸)抚(抚摸)恰(恰当)蔚(蔚蓝)

失(失去)流(流动)挽(挽留)拾(收拾)萎(枯萎)

三、多音字组词。

磨:mó磨刀mò石磨

载:zǎi记载zài载重

四、近义词。

明亮—(透亮)柔软—(轻柔)光滑—(平滑)

闪烁—(闪耀)随意—(随便)洁白—(雪白)

五、反义词。

明亮—(暗淡)柔软—(坚硬)光滑—(粗糙)

随意—(拘束)洁白—(乌黑)茂盛—(凋敝)

六、用合适的词语填空。

(黑色)的蚌壳(漫长)的日子(新鲜)的枝叶(亲昵)的游戏

(轻微)地流动(不停)地摇动(静静)地想着(精心)地布置

七、选择恰当的词语填到句中的括号里。

奇异奇特

1.海底是一个(奇异)的世界,有很多奥秘。

2.在沙漠地区可以看到一些(奇特)的现象。

八、根据课文内容判断。

1.《海的女儿》是一篇童话故事,作者是安徒生。(√)

2.“这简直太好看了,因为每一个蚌壳里面都含有亮晶晶的珍珠。”这句话把蚌壳比作珍珠,表现出作者对蚌壳的喜爱。(×)

3.文中把小公主光滑柔嫩的皮肤比作玫瑰的花瓣,把蔚蓝色的眼睛比作最深的湖水,生动形象地写出了小公主的美丽。(√)




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